EJERCICIOS DE CLASE(BANCOS)

Caja Vital – Regalos por Planes de Pensiones: Fiambrera Termo o Neceser Percha; Tazas Miro;Joyero;Maquina Cortar Pelo;Kit de Senderismo.Por 12.000 Euros. Teléfono inalámbrico


Caja España – Regalo 2% por Traspaso de Plan de PensionesPlanes de Pensiones 2008Caja

Castilla La Mancha - regala el 10% de interés del capital traspasado durante tres meses.

Banco popular - Los productos de financiación de Grupo Banco Popular le ayudarán a obtener lo que necesite para hacer su vida más cómoda.Desde poder adquirir su casa o el local de negocio, hasta disfrutar de un coche, realizar un viaje, o disponer de dinero adicional. Nuestras diferentes opciones de financiación le permitirán hacer todo aquello que desee.Dependiendo del producto que elija, podrá solicitarlo a través de los canales de Banca Multicanal del Grupo o, por supuesto, en una de nuestras sucursales. Si lo desea puede buscar una sucursal.

Banesto – 12 % en Planes de Pensiones hasta el 31/01/08.


Caixagalicia – Regalos al Domiciliar Nomina:Regalos:Consola Nintendo Wii - 30 mesesNavegador GPS - 20 mesesIPOD 4GB Apple - 20 mesesTarjeta Visa Regalo: 180 Euros - 25 meses Promoción por contratar una On Cuenta nómina. Para Nómina o Pensión de Nueva Domiciliación y de contratación exclusiva por Internet. Importe mínimo Nómina 750 Euros.Importe mínimo Pensión: 600 Euros.

BBVA: Ofertas especiales: Con el Nuevo Préstamo Negocios Travel Club, además de conseguir la financiación que usted quiere, para el destino que prefiera y a un tipo de interés excepcional, BBVA quiere hacerle un regalo.Si el préstamo supera los 6.000 € le obsequiamos con 6.000 Puntos Travel Club. Estos 6000 puntos luego son canjeables por algún tipo de regalo.Caja Castilla La Mancha - regala el 10% de interés del capital traspasado, durante tres meses.


IBERCAJA Interés Nominal Anual FIJO 6 primeros meses4.25 %Interés Nominal Resto del tiempoEuribor + 1.0 %Importe máximo80% valor tasaciónPlazo máximo30 añosComisión de apertura1.0 %Comisión amortizaciónno informaComisión cancelación1.0 %


CAJA MADRIDA tipo fijo le permite asegurar el tipo de interés fijo que pagará durante toda la vida del préstamo.Plazo: hasta 40 añosImporte: hasta el 85% del valor de la viviendaCuotas mensualesSistemas de amortización:Francés: cuotas constantes comprensivas de capital e intereses.

AutoRaS: Sara & Sandraa

Actividad de claSe ( ejerciciO 8 de las ActividadeS finaleS)

Investiga algun anuario economico y geopolitico y explica que fines persiguen estas organizaciones:
COMUNIDAD ANDINA DE INTEGRACION:

La Comunidad Andina de Naciones (CAN) es una comunidad de cuatro países que tienen un objetivo común: alcanzar un desarrollo integral, más equilibrado y autónomo, mediante la integración andina, suramericana y latinoamericana. El proceso andino de integración se inició con la suscripción del Acuerdo de Cartagena el26 de mayo de 1969. Está constituida por Bolivia. Colombia, Ecuador, y Perú y los órganos e instituciones del Sistema Andino de Integración (SAI). Antes de 1996, era conocida como el Pacto Andino o Grupo Andino.

MERCADO COMUN DEL SUR:

El Mercosur es una unión aduanera conformada por Argentina, Brasil, Paraguay y Uruguay. Cuenta con dos Estados asociados: Chile y Bolivia, con quienes existen acuerdos comerciales

NAFTA:

El Tratado de Libre Comercio de América del Norte TLCAN conocido también por TLC o NAFTA (por sus siglas en inglés North American Free Trade Agreement o ALÉNA, del francés: "Accord de libre-échange nord-américain" ), es un bloque comercial entre Canadá, Estados Unidos y México que establece una zona de libre comercio. Entró en vigor el 1 de enero de 1994. A diferencia de tratados o convenios similares (como el de la Unión Europea) no establece organismos centrales de coordinación política o social. Existe sólo una secretaría para administrar y ejecutar las resoluciones y mandatos que se derivan del tratado mismo. Tiene tres secciones. La Sección Canadiense, ubicada en Ottawa, la Sección Mexicana, en México, D.F.; y la Sección Estadounidense, en Washington, D.C..

ASEAN:

Asociación de Naciones del Sureste Asiático (ASEAN), organización regional de estados del Sureste asiático creada el 8 de agosto de 1967.
Los principales objetivos de la ASEAN: acelerar el crecimiento económico y fomentar la paz y la estabilidad regionales. La ASEAN ha establecido un foro conjunto con Japón, y sostiene un acuerdo de cooperación con la Unión Europea (UE). Su secretariado permanente se encuentra en Yakarta

UNION DEL MAGREB ARABE:

La Unión del Magreb Árabe (en árabe, اتحاد المغرب العربي Ittiḥād al-Magrib al-ʿArabī) es un acuerdo de interacción comercial firmado el 17 de febrero de 1989 en Marrakech por los jefes de Estado de Marruecos, Argelia, Túnez, Mauritania y Libia. Tiene su origen inmediato en la primera cumbre magrebí, celebrada en Argel el 10 junio de 1988. Sus instituciones más relevantes son: el Consejo Presidencial, compuesto por los jefes de Estado de los cinco países miembros bajo la presidencia por turnos de cada uno de ellos durante seis meses; el Consejo de Ministros de Asuntos Exteriores; el Comité de Seguimiento, compuesto por un miembro de cada gobierno; el Consejo Consultivo, compuesto por diez diputados de cada parlamento nacional; un órgano judicial formado por dos jueces de cada país, encargado de arbitrar los litigios entre Estados miembros y una Secretaría General del Consejo Presidencial.

COMUNIDAD ECONOMICA DE AFRICA OCCIDENTAL:

La Unión del Magreb Árabe (en árabe, اتحاد المغرب العربي Ittiḥād al-Magrib al-ʿArabī) es un acuerdo de interacción comercial firmado el 17 de febrero de 1989 en Marrakech por los jefes de Estado de Marruecos, Argelia, Túnez, Mauritania y Libia. Tiene su origen inmediato en la primera cumbre magrebí, celebrada en Argel el 10 junio de 1988. Sus instituciones más relevantes son: el Consejo Presidencial, compuesto por los jefes de Estado de los cinco países miembros bajo la presidencia por turnos de cada uno de ellos durante seis meses; el Consejo de Ministros de Asuntos Exteriores; el Comité de Seguimiento, compuesto por un miembro de cada gobierno; el Consejo Consultivo, compuesto por diez diputados de cada parlamento nacional; un órgano judicial formado por dos jueces de cada país, encargado de arbitrar los litigios entre Estados miembros y una Secretaría General del Consejo Presidencial.

AUTORAS:SARA & SANDRA

ACTIVIDADES FINALES

1. Lee el siguiente documento y contesta a las preguntas que se plantean a continuación:

- Explica por qué los autores del documento definen la crisis del 29 como la típica burbuja especulativa. ¿Sabes de algún otro momento en el que se haya producido una situación similar a la de 1929?

Porque se dio un aumento espectacular de la economía y todo el mundo compraba y vendía acciones dado el beneficio que surgían de ellas dado el aumento de la economía, y no se daban cuenta de que los precios que les costaba todo lo que necesitaban para el día a día también ascendían.

- ¿Qué consecuencias podía tener para los compradores de acciones con margen una súbita caída del valor de las acciones?
Un descenso en la inversión en acciones.

- ¿Y para aquellos bancos que les estaban prestando el dinero?
Pues que ya no podrían obtener los ingresos por aquellos intereses cobrados por los créditos cedidos.

- ¿Definirías la crisis de 1929 como una situación de inflación bursátil? ¿Por qué?
Si. Ya que se produce una bajada general de la economía que repercute directamente en el consumo y en la inversión.


3.- Señala qué factores crees que pueden influir más en las expectativas de los inversores financieros. ¿Qué noticias pueden hacer que éstos compren más o menos valores?
El precio de los valores de la bolsa lo principal.Luego pueden influir otras cosas de forma indirecta como sería los intereses de los productos, etc.

4.- ¿Cuál va a ser la creación de dinero que se va a producir si una persona deposita en el banco un millón de € y el coeficiente de caja que éstos tienen es de un 20%?
oferta de dinero=base monetaria x multiplicadorbase monetaria=1000000multiplicador=1/0.02=5oferta dinero=1000000 x 50=50000000


5- El tipo de interés en la Unión Monetaria Europea era de un 3% el 1 de enero de 1999. Averigua cuál es el tipo en la actualidad e intenta deducir qué ha pasado con el precio de los bonos de renta fija que se emitieron en aquel momento.
El tipo de interés en la actualidad es del 6,390%.

AutoRaS: Sara & Sandra

Trabajo de ClaSe

Conversión de divisas a euros:

100 US Dólar = 63.31238 Euro

100 Peso argentino = 20.09821 Euro

100 Boliviano boliviano = 8.59009 Euro

100 Franco de Burundi = 0.05432 Euro

100 Escudo de Cabo Verde = 0.90691 Euro

100 Peso chileno = 0.14138 Euro

100 Renmimbi Yuan chino = 9.04915 Euro

100 Peso colombiano = 0.03561 Euro

100 Won norte-coreano = 0.45223 Euro

100 Kuna croata = 13.67571 Euro

100 Peso cubano = 2.84906 Euro

100 Corona danesa = 13.40758 Euro

100 Sucre ecuatoriano = 0.002532 Euro

100 Libra egipcia = 11.79333 Euro

100 Colón salvadoreño = 7.29506 Euro

100 Corona eslovaca = 3.07780 Euro

100 Tólar esloveno = 0.41729 Euro

100 Birr etíope = 6.66565 Euro

100 Peso filipino = 1.51675 Euro

100 Dalasi gambiano = 3.20959 Euro

100 Georgia - lari = 35.87104 Euro

100 Cedi ghanés = 0.006489 Euro

100 Quetzal guatemalteco = 8.43805 Euro

100 Gourde de Haití = 1.66756 Euro

100 Lempira hondureño = 3.33416 Euro

100 Rupia india = 1.58513 Euro

AUTORAS: SARA & SANDRA

Tema de debate Tema 12 ¿Qué es eL dinerO?

¿ES SIEMPRE NEGATIVA LA INFLACIÓN?

1. Resume los argumentos a favor y en contra de la inflación que hay en estos documentos. Expón luego tu propia opinión sobre el tema de debate y contrástala con los de tus compañeros. ¿Crees que la inflación es negativa para el desarrollo económico de un país?
Sí,a la hora de consumir pero también es positiva porque aumenta el empleo.

¿Puede ser positiva para un país una inflación moderada prevista?¿En Qué sentido?

Sí, las cosas moderadas siempre son mejores que los extremos y en la economía también.
En el sentido de tener los precios también moderados,las tasas de empleo el consumo...pero yo creo que es muy difícil llegar a un punto medio.



2. Pregunta a tus padres y abuelos sobre el proceso inflacionista que tuvo lugar en España durante los años setenta. Intenta averiguar cuáles fueron las causas de dicho proceso y qué consecuencias produjo.

¿Fué negativo para todos el rápido incremento que sufrieron los precios?
Para todos no, sólo para los consumidores, que son una gran mayoría.


¿A Quiénes pudo beneficiar?
A los empresarios


¿Por Qué?
Porque ellos eran los que vendían los productos a mayor precio, siendo que el precio marcado por los que lo elaboraban segyía siendo el mismo, por tanto, los empresarios eran los que se beneficiaban.

AUTORAS: SARA & SANDRA

Entorno EconómicO tema 12 ¿Qué es eL dinero?

1. Compara los tipos de interes y las tasas de inflación de España, Alemania, Fracia y la UE. ¿Qué relación encuentras entre ellos?
en 1999 UE, Reino Inido y EEUU tenían unas tasas de inflación entre el 1 y el 2, los tres bastante parecido, y Japón muy por debajo, entre el 0 y el -1.Y Reino Unido va a lo largo de los años por encima de todos. y Japón mucho mucho por debajo con una inflación negativa.

¿Por qué crees que existe esta relación?
Porque Reino Unido bajará los tipos de interés y como consecuencia de ello aumenta la inflación, y Japón aumentará los tipos de interés y como consecuencia de ello baja la inflación.

¿Japón y EEUU tienen una inflación mayor o menor que los países europeos?
EEUU mayor y Japón menor.2. Observando la gráfica de los tipos de interés de los bancos centrales en los distintos países,

¿Cuáles tienen más riesgo y cuáles menor?
Más riesgo tienen Reino Unido y Japón y menor riesgo UE y EEUU.

3. ¿Crees que en españa existe alguna relación entre el crecimiento de la economía y la inflación?
Sí, creo que van realacionados, porque si se controla la inflación la economía va bien y al viceversa.

4. ¿Encuentras relación entre el desempleo y el crecimiento de la economía?
Si, si hay más paro la economía vaja y si el paro es menor, la economía crece.

AUTORAS: SARA Y SANDRA

Actividades Finales tema 12

1. Lee el siguiente documento, en el que se narran las dificultades que tienen un héroe literario para conseguir una barca en África, y contesta a las cuestiones que te planteamos:

- Explica qué limitaciones tenía el sistema de trueque y qué ventajas supuso la aparición del dinero.
La ventaja del dinero es que es aceptado como medio de pago y las limitaciones del trueque: lo que intercambias no tiene el mismo valor y te pueden estafar.

- Describe alguna situación en la que hayas tenido que intercambiar bienes sin usar dinero. ¿Que criterio de valoración utilizastes?
Intercambio de pegatinas por ejemplo cuando era pequeña con mis amigas, cambiábamos cómo queríamos y siempre alguna salía descontenta.

- Intenta explicar por qué no es posible el sistema de trueque en una sociedad con un sistema complejo de comercio. ¿Crees que se podría renunciar al dinero en una sociedad con nuestro nivel de complejidad económica?
No es posible el sistema de trueque en nuestra sociedad porque habría mucha estafa, no todas las cosas que se intercambian tienen el mismo valor. No creo que se pudiese vivir sin dinero... por lo menos aquí.

- Razona si es posible el ahorro en un sistema de trueque.
No creo que fuese posible, porque al tener que intercambiar no puedes guardar mucho una cosa, la cambias por otra cuando te llegue la ocasión, con el dinero al tener el "Mismo valor" pues puedes ahorrar porque las oportunidades siguen ahí..

- Explica por qué las piedras de un río no pueden ser utilizadas como dinero. Explica también si el agua podría ser empleada como dinero en el desierto y en el polo sur.
Porque claramente todo el mundo puede tener esas piedras y es cómo si no tuviesen ningún coste, y el agua tampoco podría utilizarse porque aunque sea más escasa no es un bien duradero, sino más bien uno perecedero, como trueque si podría utilizarse.

- ¿Cuál es el requisito esencial para que algo sea aceptado como medio de cambio? ¿Por qué lo crees así?
Que sea un bien material y duradero que no se desgaste mucho), que tenga valor material y que no pueda ser obtenido ni fabricado por cualquiera, más bien por ninguno.

2. Explica qué significado tuvieron cada uno de los siguientes acontecimientos en el proceso europeo de integración económica y qué países integraban la Unión Europea en cada uno de estos momentos:

Unión Aduanera (1968)
Consistía en la supresión de todos los impuestos a los intercambios comerciales de productos industriales efectuados entre los países comunitarios y en la fijación de un impuesto común para los bienes que venían de terceros países.Lo firmaron Francia,la República Federal de Alemania,Bélgica,Países Bajos,Luxemburgo e Italia.

·Mercado Común (1993) En él pueden circular libremente mercancías,servicios,personas y capitales.Lo firmaron Francia,la República Federal de Alemania,Bélgica,Países Bajos,Luxemburgo,Italia,Reino Unido,Irlanda,Dinamarca,Grecia,Portugal y España.

·Unión Monetaria (1999)Todos los países integrantes de la UE tenían la misma moneda: el Euro. Su uso facilitaría la comparación de precios entre un país y otro. También supone reducir los costes de cualquier operación económica con otro país comunitario distinto al tuyo. Además el euro adquiere una gran fortaleza internacional. Países integrantes: Francia, Alemania, Italia, Holanda, Bélgica, Luxemburgo, Italia, Irlanda, Reino Unido, Dinamarca, Grecia, Portugal, España, Austria, Finlandia y Suecia.

3. Explica qué ocurriría si en una sociedad todas las personas recibiesen la misma cuantía de dinero, ¿Piensas qué este seguiría cumpliendo la misma labor?
Si todos recibisen el mismo dinero, sería como si las cosas no tuviesen valor ninguno, porque pueden acceder a ellas de una manera más facil. No creo que el dinero tuviese la labor que tiene ahora, sería todo más raro.

4. En el siguiente cuadro se presentan los datos sobre el dinero que un joven recibe mensualmente de sus padres para sus gastos y los índices de inflación en esos años.

- Explica lo que ha sucedido con el valor del dinero en estos años. ¿Cuál ha sido la variación acumulada en los seis años?
15 € en seis años.

- ¿En qué año el joven a logrado un mayor incremento de su capacidad adquisitiva?
En 2001, que recibió 45 €

- Construye una tabla de números índice de los ingresos de este joven tomando como base el año 1996.
(No sé hacer tablas en el blog)

- Compara los cambios en el valor del dinero con los de los ingresos de este joven ¿En qué sentido ha cambiado su poder adquisitivo?
De 1996 a 1998 los precios bajaron considerablemente.Entre 1998 y el año 2000 subieron considerablemente,y en el 2001 volvieron a bajar.

5. A la vista de lo que has estudiado en la unidad reflexiona sobre esta imagen ¿Que relación dirías que tiene el dinero con la libertad?
El dinero actualmente es la base de la sociedad,dependemos de él para casi todas las cosas,por lo que quiere decir que una persona sólo es libre si tiene dinero.

6. Supongamos que el BCE va a realizar una subasta a todo fijo ( a un tipo de interés comunicado previamente a los bancos); la subasta ocurre en tres bancos, en cada uno demanda las siguientes cantidades:

Banco 1: 50 millones de euros.
Banco 2: 35 millones de euros.
Banco 3: 40 millones de euros.
Total: 125 millones de euros.

- ¿Qué tanto por ciento está demandando cada banco?
50/125 x 100= 40 % Banco 1
35/125 x100= 28% Banco 2
40/125 x100=32% Banco 3

- Si el BCE solamente quiere prestar 75 millones de euros, ¿cómo decidirá qué cantidad va a prestar a cada banco? ¿Cuántos millones prestará a cada uno de ellos?
Banco 1: 40% de 75=30 millones
Banco 2: 28% de 75= 21 millones
Banco 3: 32% de 75= 24 millones

- Si el BCE desea realizar una política monetaria expansiva, ¿deberá subir los tipos de interes o bajarlos? explica por qué.

Debería de bajar los tipos de interés para que aumente el consumo y la inversión.También aumentaría la cantidad de dinero.

Autoras: Sara & Sandraa

Paises de dentrO De la UE que tienen eL eurO

Alemania,
Austria,
Bélgica,
Chipre,
Eslovenia,
España,
Finlandia,
Francia,
Grecia,
Irlanda,
Italia,
Malta,
Luxemburgo,
Países Bajos
Portugal

ESTADOS PERTENECIENTES A LA UE

Alemania
Austria
Bélgica
Bulgaria
Chipre
Dinamarca
Eslovaquia
Eslovenia
España
Estonia
Finlandia
Francia
Grecia
Hungría
Irlanda
Italia
Letonia
Lituania
Luxemburgo
Malta
Países Bajos
Polonia
Portugal
Reino Unido
República Checa
Rumanía
Suecia

Monedas del mundO

Congo - franco
China - yuan renminbi
Cisjordania y Franja de Gaza - Shequel
Georgia - Lari
Guatemala - quetzal
Honduras - lempira
Hungría - forint
Japón - Yen
Albania - lek
Angola - kwanza
Bahrein - dinar bahriní
Bielorrusia - rublo bielorruso
Bolivia - boliviano
Croacia - kuna
Kirguizistán - Som
Laos - Kip
Lesoto - loti (plural maloti)
Letonia - lats (plural lati)
Kazajistán - Tenge
Macedonia - denar
Mauricio - rupia mauriciana
Mexico - Peso mexicano
Mongolia - tugrik
Noruega - corona noruega
Paraguay - guaraní

nota de control de clase

Sandra Escolano Mateo ha sacado un 5

PRESUPUESTO AYUNTAMIENTO DE VALLADOLID

EXCMO. AYUNTAMIENTO DE VALLADOLID
PRESUPUESTO CONSOLIDADO
PRESUPUESTO GENERAL DE GASTOS
AÑO 2008
RESUMEN POR AREAS

Euros
01 ALCALDIA 4.758.666

02 PLANIFICAC.,INFRAESTRUCTURA Y MOVILIDAD 100.644.263

03 EDUCACION,DEPORTES,PARTICIPAC.CIUDADANA 37.390.344

04 HACIENDA Y FUNCION PUBLICA 55.847.135

05 PRESIDENCIA 2.144.903

06 URBANISMO Y VIVIENDA 52.122.128
07 DESARROLLO SOSTENIBLE,TECS,COORD.TERRITO 46.708.652

08 SEGURIDAD Y VIALIDAD 30.959.735

09 CULTURA,COMERCIO Y TURISMO 20.284.108

10 BIENESTAR SOCIAL,EMPLEO Y FAMILIA 26.148.201

T O T A L 377.008.135

COMARCAS DE ARAGÓN

Alto Gállego

Andorra-Sierra de Arcos.

Aranda.

Bajo Aragón.

Bajo Aragón-Caspe

.Bajo Cinca / Baix Cinca.

Bajo Martín.

Campo de Belchite.

Campo de Borja.

Campo de Cariñena.

Campo de Daroca

.Cinca Medio.

Cinco Villas.

Comunidad de Calatayud

.Comunidad de Teruel.

Cuencas Mineras.D.C.

Zaragoza.

Gúdar-Javalambre.

Hoya de Huesca / Plana de Uesca.

Jiloca.

La Jacetania.

La Litera / La Llitera.

La Ribagorza.

Los Monegros.

Maestrazgo.

Matarraña / Matarranya.

Ribera Alta del Ebro.

Ribera Baja del Ebro.

Sierra de Albarracín.

Sobrarbe.

Somontano de Barbastro.

Tarazona y el Moncayo.

Valdejalón.

ActividadeS FinaLeS tema 9

1)¿En qué consisten los fallos de mercado? Ordena de mayor a menor importancia los distintos fallos del mercado, explicando en cada caso cómo se tratan de corregir.
Los fallos del mercado consisten en que una economía de mercado no logra la eficiencia económica. Los distintos fallos de mercado son:
- Crisis económicas.
- Efectos externos negativos.
- Carencia de bienes públicos.
- Falta de competencia.
- Falta de equidad.

2) Explica el significado de las siguientes frases en relación con los contenidos de esta unidad y contesta a las preguntas que se plantean:
La primera quiere decir que no existe ningún tipo de mercado en el que los pobres puedan comprar.
La segunda quiere decir que los gobiernos deben de tener ideas innovadoras y no basarse en ideas que ya se han pensado con anterioridad. Todos se intentan corregir con la intervención del Estado.
¿Podrías poner ejemplos de cosas que hace bien el mercado?
Construir edificios públicos como las bibliotecas, centros para la 3ª edad, parques...
¿A qué cosas que no se hacen se refiere Keynes? A tratar de eliminar el desempleo y la desigualdad de la distribución de la renta.
¿En qué consistió básicamente la aportación keynesiana al pensamiento económico?¿Coinciden en ella todos los economistas?
En la intervención del Estado, gastando o invirtiendo con el fin de empujar con su actuación a los empresarios y consumidores. Solamente los neokeynesianos.
3) A partir de los conceptos estudiados, ¿cómo explicas la situación descrita?Se trata de una externalidad negativa, porque es una contaminación que afecta a todos.¿Por qué crees que se ha decidido suprimir este gas poco a poco y no tajantemente?
Porque si no las industrias que fabrican esos productos se verían afectadas.

4) Piensa en las siguientes actuaciones del Estado y clasifícalas según las distintas funciones que desempeñan:

a) Compra de ordenadores para las oficinas de organismos públicos. Compra y proporciona bienes.
b) Construcción de un instituto. Produce un bien y servicio.
c) Se aprueba una nueva Ley de Comercio. Regula la actividad económica.
d) El Gobierno aprueba un plan de estabilidad para los próximos cuatro años. Trata de estabilizar la economía.
e) Se lleva a cabo la construcción de una línea AVE Madrid- Barcelona. Proporciona un servicio.

5) Explica lo que pretenden garantizar cada uno de estos artículos y relaciónalos con alguno de los conceptos que has estudiado.
Intentan establecer la responsabilidad del Estado.
Quieren incrementar el bienestar social
¿Crees que se cumplen en la práctica?
Sí
¿Añadirías algún artículo más?
No
¿Por qué?
Porque está muy bien explicado

6) Explica en qué se diferencian las medidas de política coyuntural de las medidas estructurales
La política coyuntural trata d estabilizar la economía y es a corto plazo y la política estructural trata de crear las condiciones favorables para lograr el mayor crecimiento posible de la economía manteniendo al mismo timepo el pleno empleo y la estabilidad y es a a medio y largo plazo

7) Junto con el principio de igualdad de oportunidades económicas (ampliamente aceptado), algunos economistas proponen el principio de igualdad de resultados, mediante el cual “se garantiza a todas las mismas rentas o el mismo consumo”.
-¿Por qué crees que algunos economistas aceptan el principio de igualdad de oportunidades pero no el de igualdad de resultados?
Porque los resultados dependen del trabajo de cada uno, independientemente de las oportunidades.
-La igualdad de oportunidades ¿lleva a la igualdad de resultados?
No siempre.
-¿Qué podría hacerse para conseguir la igualdad de resultados? Incentivar a los trabajadores y a las empresas.

8) A qué fallos del mercado se alude en la imagen? ¿Cómo interviene el Estado para conseguirlos?

Desigualdades entre el tercer mundo y el nuestro desarrollado, los Estados mandan ayuda pero no la necesaria.


AutoraS: Sara & SaNdRa

Informe tema 9: La intervención deL estadO en la economía

El estaDo deL bieneStaR

1. Hay Quienes sostienen que una de las pricipales responsabilidades del Estado es restablecer una sociedad justificada y humana y que una sociedad ha de juzgarse por cómo trate a aquellos de sus miembros que se encuentran en peor situación.
¿te parece un buen principio?,
¿en que te fijarías para comprobar si se cumple?,
¿Crees que se cumple en nuestra sociedad?.
¿Cuáles son los instrumentos que tiene el Estado para que se cumpla?
Si, me parece un buen principio,
Me fijaría por ejemplo, en si las personas más necesitas de ayudas (pensiones, ayudas familiares, por enfermedad temporal...) están bien cotizadas.
Yo creo que sí, con los años se ha ido mejorando,
Las cotizaciones sociales y las transferencias del estado.


2. Uno de los problemas del estaDo del bienestar es la escasez de recursos para sostener el incremento constante de sus gastos. ¿consideras que es necesario realizar algunas modificaciones en el sistema actual?, ¿Qué modificaciones pondrías?, Si fuera necesario algún recorte, ¿Por dónde empezarías tu?

Yo creo que sí haría alguna modificacion... por ejemplo, en residencias, sanidad para mayores... porque son gastos que conllevan a un indice de vitalidad alto que cuesta bastante dinero.

3. A medida que los recursos escasean para sostener el estado del Bienestar, se plantean muchos de sus gastos en términos de coste de oportunidad. El problema se convierte en dilema moral cuando se trata, por ejemplo, de un trasplante cardiaco o de diálisis renales.?.¿Merece la pena prolongar la vida de un anciana por seis meses o un año a costa de otros colectivos?, ¿cómo resolverías tú este dilema?.

No creo que merezca la pena, pero tampoco veo una solución clara a este problema, porque los mayores también necesitan ser atendidos, pero ese dinero será mejor empleado en otras acciones, que repercutan durante más tiempo.


4. ¿Cuáles son a tu juicio las medidas que garantizarían el estado del bienestar?

La Seguridad Social, El sistema tributario, Los programas asistenciales

AutoraS: Sara & SanDra

wedquest (crecimiento económico)

TAREA 1: ¿Qué concepto buscamos?
En la actualidad, el concepto de "desarrollo económico" tiene dos dimensiones: el crecimiento económico y la calidad de vida (satisfacción de las necesidades básicas, tanto materiales como espirituales).
Sin embargo, es comprensible incluir el tema de la calidad de vida dentro del "desarrollo humano", con lo cual reducimos el concepto anterior a las consideraciones sobre la generación de riqueza o, lo que es lo mismo, sobre el incremento de la producción de bienes y servicios.


TAREA 2: ¿Qué variables crees que debería contener el concepto anterior?
El objetivo de esta actividad es tratar de identificar variables o elementos (riqueza, salud,...) que debería incluir un indicador que midiese el concepto anterior. Señalad, al menos, otras tres variables.
riqueza
salud
- produccion
- gastos
- ingresos


TAREA 3: ¿Qué indicadores alternativos al PIB existen para medir este concepto?
El PIB o ingreso per cápita ha sido considerado el indicador por excelencia del déficit. Resultaba imprescindible disponer de índices o indicadores que compitiesen con el indicador del ingreso per cápita en cuanto a simplicidad y expresión.
- Definid y buscad los componentes del siguiente indicador:

IDH (3 componentes): Índice de Desarrollo HumanoLongevidad,el nivel educacional y el PIB per cápita.


AutoraS: SaRa & SaNdRa

VIDEO DE SINCHAN EN LAS REBAJAS

En nuestra opinión las rebajas son una manera de hacer comprar más al consumidor a mejor precio pero también supone un gasto mayor a las familias.

Sale ganando el vendedor porque vende más y la diferencia le es recompensada por los precios bajos, pero vende más entonces los ingresos son mayores.

En este video de sonchan en las rebajas se aprecia lo que la gente hace en esa situación que es comprar sin conocimiento alguno y pensar que a salido ganando aunque no sea así, tanto sinchan como misae se vuelven locos en las rebajas.


AUTORAS : SARA Y SANDRA

ECONOMÍA DE UN DEPORTE: TENIS

El tenis moderno se desarrolla en el ámbito de la industria del deporte y, como tal, se rige por los criterios que prevalecen en las industrias del entretenimiento y del espectáculo. La organización de la industria del tenis mantiene un nivel de eficiencia aceptable, pues el rendimiento mediático se corresponde en gran medida con la calidad de los tenistas y del espectáculo que son capaces de ofrecer.
La provisión de espectáculo deportivo es un negocio en el que se ven implicadas varias instancias. Por una parte, los organizadores de los diferentes torneos (Grand Slam, Master Cup, etc.) ofrecen cuantiosos premios económicos, al tiempo que comercializan el espectáculo a través de los contratos de patrocinio, retransmisión televisiva, etc.
El grado de atracción mediática de un jugador, y su capacidad de atraer patrocinadores u otras fuentes de ingresos, depende primordialmente de su calidad deportiva. Pero además, hay que reconocer la existencia de ciertas características personales que acrecientan (o merman) el nivel de atractivo mediático.
Este fenómeno, que se verifica igualmente en otros deportes, hace que los organizadores de los torneos hayan de tener en cuenta el valor mediático de los tenistas, y no meramente su grado de desempeño deportivo.
Estamos señalando que los jugadores de tenis pueden proporcionar mayores ganancias a las marcas comerciales, ganancias en la medida en que posean mayor valor mediático. Claro está que el atractivo mediático lo logran a través de sus éxitos deportivos; pero no sólo. A igualdad de rendimiento deportivo, algunos individuos concentran la atracción de los aficionados en mayor grado y por los motivos que sean. Para las empresas que quieren ver aumentar sus ganancias, tanto da que un tenista sea popular por su golpe de bolea, por su revés a dos manos, o a causa de que posee una simpatía que desarma a todos. En la medida en que su capacidad de generar ingresos sea efectiva, las compañías estarán interesadas en vincular su nombre con el deportista y dispuestas a retribuirle de modo adecuado.Esto es exactamente lo que acontece con los patrocinadores que están detrás de los organizadores de los torneos, así como las empresas que se anuncian en las cadenas que retransmiten los partidos, o quienes comercializan en el amplio espectro de los derechos de imagen: todos ellos querrán identificar a aquellos individuos con mejor penetración mediática. Además, a la hora de seleccionarlos, acertarán mejor si disponen de medidas de valor mediático que si se basan simplemente en el rendimiento deportivo.Pues bien, los organizadores de los torneos retribuyen a los participantes en función de un baremo objetivo, cuya cuantía aumenta conforme se avanza en las sucesivas rondas de clasificación.
Seguramente, el propio sistema de competición deportiva no da lugar a la existencia de pagos extras para los individuos con mayor tirón mediático, aún cuando esta posibilidad no está exenta de racionalidad económica.El caso es distinto en relación con la organización de los torneos para hombres y mujeres.
Lo que la teoría económica recomendaría a los organizadores de los torneos sería retribuir a cada uno de acuerdo con la productividad marginal que obtiene, y en la industria del espectáculo deportivo, ésta se desprende a partir del nivel mediático del jugador.
Desde mi punto de vista, se podría hablar de discriminación retributiva en la medida en que una diferencia de ingresos no pudiera ser explicada por el valor mediático ni por otras variables de control.En conclusión, los jugadores ganan más dependiendo de su grado de popularidad que de sus logros en los campeonatos, aunque ambos aspectos vayan estrechamente relacionados.


AUTORAS:SARA Y ANA

BUSCANDO TRABAJO

CURRÍCULUM VITAE


DATOS PERSONALES:
- Nombre y Apellidos: Clara Fernandez
- Dirección: Residencial Paraíso número, 149
ciudad y distrito postal. Zamora 60007
- Teléfono personal: 658729782 y Fijo de domicilio: 975853402 -
-Dirección de correo electrónico: clara_fernandez@hotmail.com

EXPERIENCIA PROFESIONAL

NOMBRE DE LA EMPRESA:
BBVA
FECHAS DE PERMANENCIA.
10/1/06 a 24/12-06
SECTOR:
cajera de un banco
FUNCIONES.
Gestión de un banco, con atención al público

NOMBRE DE LA EMPRESA:
Hierros Felipe
FECHAS DE PERMANENCIA:
8/1/07 a 27/1/08
FUNCIONES.
Gestión de la empresa y dirección de sus finanzas


FORMACIÓN ACADÉMICA
Diplomatura en Dirección y administración de empresas
Universidad de Económicas de Zaragoza

FORMACIÓN EXTRA ACADÉMICA
Titulo en gestión de empresas Título de informática
IDIOMAS.Inglés y Francés en nivel medio

OTROS DATOS DE INTERÉS.
Posesión del Carnet de conducir con vehículo propioNota media en la universidad de 8.9


ENTREVISTA
Nada más entrar, nos estrechamos la mano, nos sentamos, y comenzamos una charla de lo mas normal, sobre mi estado de ánimo y otras vanalidades, supongo que para calmar los nervios y la tensión. Después me hizo la siguiente entrevista:

¿qué estudios realizó? Dirección y Administración de Empresas

¿por qué los eligió? Me interesaba el mundo de la empresa y las finanzas y la verdad es que me atraía mucho la idea de dedicarme a esto profesionalmente

¿está dispuesto a completar su formación en lo que precise? Si por supuesto, nunca está demás ampliar tus conocimientos. En el futuro nunca se sabe.

¿qué idiomas conoce y a qué nivel? Me defiendo con el inglés y el francés a un nivel digamos de principiante aunque podría llegar a mantener una conversación no muy extensa en cualquiera de estos dos idiomas

¿por qué estudiaste dirección y administración de empresas? Era la carrera que mas me gustaba

¿qué asignatura te gustaba más y por qué? Marketing, porque era la asignatura en la que más se podía innovar

¿en qué medida tus notas se deben a tu esfuerzo personal y en qué medida a tu inteligencia? Un 75% esfuerzo diría yo, porque aunque no pueda presumir de una media en mis notas muy alta, si que puedo hacerlo de haberme ganado mis resultados con el sudor de mi frente, como vulgarmente se dice

¿piensas proseguir o ampliar tus estudios de alguna manera? Si en cuanto comience el plazo de inscripción espero poder realizar un master

¿qué experiencias profesionales tienes? He trabajado en dos empresas diferentes, la primera como cajera de un banco, y la segunda como gerente de una empresa

¿qué puesto ha sido el último que has desempeñado? Gerente

¿por qué dejó el último empleo? Quería llegar a tener un puesto mejor

¿por qué te gustaría trabajar con nosotros? Me gusta su política de empresa y me encantaría poder trabajar con una empresa tan poderosa como la suya

¿por qué le interesa este puesto? Creo que es una manera de progresar en mi vida tanto personal como laboral

¿qué te hace pensar que estás capacitado para este trabajo? Creo que reúno los requisitos mínimos requeridos además de que con mi experiencia y mi manera de ver las cosas pienso que desempeñaría muy bien mi función dentro de esta empresa

¿tiene tendencia a aceptar, a discutir o a ponerse sistemáticamente en contra de las indicaciones de superiores y/o compañeros? Normalmente lo pienso antes pero tengo que reconocer que de primeras la discutiría, con todos mis respetos por supuesto, pero sí, la discutiría

¿qué opina de sus jefes anteriores? Con el primero no tuve muy buena relación, pero no era solo mi caso, así que no me sentí discriminada respecto al resto de mis compañeros en ningún momento, y con el segundo la verdad es que no tengo ninguna queja

¿qué valora más de un trabajo? Que el clima de trabajo y entre compañeros sea agradable, que se me valore mi trabajo, y por supuesto que no invada mi vida personal

¿Cuáles son sus objetivos a corto, medio y largo plazo? A corto plazo entrar a trabajar en una empresa como la suya, a medio, realizar un máster y a largo seguir avanzando en mi vida laboral si fuera posible

¿fijarías tu residencia fuera de España si te lo pedimos? Dependería de varios factores, y de la lejanía de mi residencia, pero creo que si reuniese el acuerdo unas condiciones mínimas supongo que si

¿no le importa tener que viajar frecuentemente? Si la empresa se hace cargo del coste del transporte y no es por mucho tiempo, en principio no

¿tiene vehículo propio?si

Describeme tres de tus mejores virtudes y tres de tus peores defectos. Defectos, que soy demasiado perfeccionista, que me molesta la impuntualidad, sobre todo en gente que lo tiene por costumbre, y que a veces paso del extremo de pensar mucho las cosas, al de lanzarme a la piscina por una corazonada. Y virtudes la puntualidad, se trabajar en grupo y se soportar bien la presión, hasta cierto punto claro, todo el mundo tiene un límite

Para concluir me dijo que ya tenían todo lo que necesitaban, y que se pondrían en contacto conmigo.

Y las ofertas de trabajo que hemos encontrado han sido:



1ºDireccion Comercial

Fecha de la oferta:
11-01-2008
Referencia:Gestion Comercial y RRHH
Nombre de la empresa:
Fundacion Orbe ZeroWeb de la empresa:www.orbezero.com/
Número de trabajadores:
2
Sede central en:
Zamora
Descripción de la empresa:
Fundacion para promover la calidad y la I+D+i en el sector de las TICs y la Ingenieria.
UbicaciónPoblación:
Zamora
Provincia:
Zamora
País:
España
DescripciónPuesto vacante:
Direccion Comercial
Categoría:
Administración de empresas
Subcategoría:
Negociación y contratación
Departamento:
Comercial
Nivel:
Empleado
Número de vacantes:
1
Descripción de la oferta:
Direccion comercial y responsable de CRM. Tambien realizara tareas de gestion de RRHH y administracion (becas, subvenciones, concursos, etc.).
RequisitosEstudios mínimos:
Diplomado
Experiencia mínima:
No Requerida
Imprescindible residente en:
Zamora
Puesto VacanteRequisitos mínimos:
Diplomado o licenciado. Persona dinamica y activa. Actitudes de liderazgo y coordinacion.Caracter emprendedor y don de gentes
Requisitos deseados:
Conocimientos en Gestion de empresa y direccion comercial, así como gestion de RRHH.Se valora experiencia en gestion de subvenciones, concursos, etc.
ContratoJornada laboral:
Completa


2º
Asesor Financiero en Zamora

S.L.Empresa:
Finanzamora S.L
Población:
Zamora
Provincia:
Zamora
Número de Vacantes:
4
Descripción de la Oferta:
Se precisan jovenes entre 18 y 30 años, Diplomados en Ciencias Empresariales y Licenciados en Economía y/o Administración y Dirección de Empresas para la tramitación de préstamos hipotecarios.No es necesaria experiencia. Formación a cargo de la empresa.Posibilidades reales de promoción.
Estudios mínimos:
Diplomado
Requisitos deseados:
Diplomados en Ciencias Empresariales y Licenciados en Economía y/o Administración y Dirección de Empresas.
Rango Salarial:
18.000 - 24.000 € Bruto/año
Tipo de Contrato:
Indefinido
Duración del Contrato:
Indefinida
Jornada:
completa
Comisiones e Incentivos:
Si


3º Jefe administrativo

Fecha de la oferta:
24-01-2008
Nombre de la empresa:
Randstad Work Solutions
Web de la empresa:
http://www.randstad.es/
Número de trabajadores:
1100
Sede central en:
Madrid
Descripción de la empresa:
Con más de 45 años de experiencia en el mercado laboral, Randstad ofrece trabajo a más de 312.300 personas en Europa, Estados Unidos, Canadá, Turquía, India, China y Japón. En nuestro país, Randstad está presente desde 1993.Con una red de más de 172 oficinas repartidas por todo el territorio nacional y más de 1100 personas de estructura, Randstad hace posible que más de 22.900 personas encuentren trabajo diariamente.Randstad está dentro de las 14 primeras empresas del ranking "Best Workplaces to Work".
UbicaciónPoblación:
Zamora
Provincia:
Zamora
País:
España
DescripciónPuesto vacante:
Jefe administrativo
Categoría:
Administración de empresas
Subcategoría:
Administración
Número de vacantes:
1
Descripción de la oferta:
Seleccionamos un jefe de administración para empresa dedicada a la construcción, preferiblemente que haya trabajado en obra.
Jornada laboral
completa de lunes a viernes.Contrato temporal y posible incorporación en la empresa.
Estudios mínimos:
Licenciado - Administración y Dirección de Empresas
Experiencia mínima:
Al menos 2 años
Imprescindible residente en:
Provincia
Puesto VacanteRequisitos mínimos:
Preferiblemente experiencia como jefe de administración en empresa dedicada a la construcción.Estudios de Licenciatura en Económicas o de Dirección o Administración de Empresas.Responsabilidad, muchas ganas de trabajar y de formar parte de una empresa.
Requisitos deseados:
Preferiblemente experiencia como jefe de administración en empresa dedicada a la construcción.Estudios de Licenciatura en Económicas o de Dirección o Administración de Empresas.Responsabilidad, muchas ganas de trabajar y de formar parte de una empresa.
Jornada laboral:
Completa
SalarioSalario:
1.200 € - 1.500 € Bruto/mes


4ºDIRECTOR DE OFICINA

Fecha de la oferta:
25-01-2008
Nombre de la empresa:
ADEAS RRHH
Número de trabajadores:
6
Sede central en:
Barcelona
Descripción de la empresa:
Consultoría en Recursos Humanos, especializada en selección y evaluación de personal, formación, etc.
UbicaciónPoblación:
Toro Y Zamora
Provincia:
Zamora
País:
España
DescripciónPuesto vacante:
DIRECTOR DE OFICINA
Categoría:
Finanzas y banca
Subcategoría:
Productos y servicios bancarios
Departamento:Red Comercial
Número de vacantes:
2
Descripción de la oferta:Caja de Ahorros a nivel nacional, siguiendo su fuerte proceso de expansión, precisa incorporar en las poblaciones de Toro y Zamora: Directores/as de Oficina.El perfil corresponde a profesionales de la banca, con formación universitaria, y experiencia en la gestión de productos financieros con clientes particulares, empresas y promociones inmobiliarias.Se contemplarán profesionales con experiencia en Dirección de Oficina, así como Gestores Comerciales o Subdirectores con motivación por asumir un puesto de Dirección de Oficina a corto plazo.Se ofrece un proyecto muy interesante que supondrá proyección profesional a corto-medio plazo.
Retribución
a negociar según valores aportados.
RequisitosEstudios mínimos:
DiplomadoExperiencia mínima:Al menos 2 años
Imprescindible residente en:
Provincia
Puesto VacanteRequisitos mínimos:
Profesionales de la banca, con experiencia en posiciones de gestión comercial o dirección de oficina.Buen conocimiento tanto del cliente empresa como del particular.
Requisitos deseados:
Conocimiento de las plazas aunque no se descartarán profesionales que actualmente estén desplazados.
ContratoTipo de contrato:
indefinido
Jornada laboral:
completa
Horario:
Horario de Caja de Ahorros

AUTORAS: SARA&ANA

DeBate de Tema 6: Tipos de mercado.

¿SoN positivoS los monopolioS?

1. - ¿Qué ventajas presenta el monopolio frente a la competencia perfecta para Schumpeter?¿Estas ventajas se cumplen sólo a largo plazo o también a corto?En el monopolio el precio es elevado y la produccion escasa y en la competencia perfecta tiene mas nivel y mayor numero de ventas que le ayudan bastante a ser lo que es.EstaS ventajas se cumplen a largo plazo.

- ¿Cómo fundamenta la crítica a la competencia perfecta?¿Por qué la relaciona con el sistema económico denominado capitalismo?Critíca a la competencia perfecta porque no ve ningun aspecto negativo o muy pocoS.porQue son muy parecidos.

- ¿Por qué el motor del progreso económico son, para el autor, las grandes empresas?Porque son las que más capital manejan y las que más están presentes en las vidas de las personas.

2. - ¿Cuáles son las principales críticas que hace Tamames al monopolio?La distribución de la renta, el aprovechamiento de los recursos y su excesivo poderío económico y político.

- ¿Puedes explicar en qué consiste el poderío económico y político?Capital amplio, expansion territorial, muchos trabajadores, fuertes infraestructura...

¿Por qué son un freno los monopolios para el progreso político, económico y social de un país?Porque provocan un gran número de parados, presionan sobre la administración de Estado, dirigen la opinión pública contra sus órganos de difusión y frenan el progreso que sería posible en el campo económico y social de un país.

3. - ¿Qué es la competencia aceptable o eficaz?¿Sería lo mismo que la competencia perfecta?¿Y que la competencia monopolística?
Es la competencia que aparece para impedir que un grupo de empresas poderosas lleguen al monopolio.
No, porque en la competencia perfecta hay multitud de empresas y multitud de compradoreS.

- ¿Qué grado de libertad para fijar precios existe en la competencia aceptable?No tienen libertad de precios, tienen que poner unoS ya establecidoS.

- ¿Qué inconvenientes del monopolio quedan corregidos con este tipo de competencia?Las posibilidades de fijar los precios y la producción.

Trabajo de ClaSe

El PreciO de La cebaDa

El Precio de la Cebada actualmenteLa cebada ha alcanzado actualmente unos precios desconocidos en Castilla y León, la principal Comunidad productora, ya que superan los 18 céntimos de euro por kilo pese a la abundante cosecha. Tradicionalmente, una buena cosecha era sinónimo muchos veranos de bajos precios del cereal, por el exceso de oferta, pero este año existe una gran demanda en el mercado, en el que "hay un déficit importante" de cereales, declaró hoy a Efe el secretario provincial de UPA en Castilla y León, Julio López.El kilo de cebada se paga a 18 céntimos en muchas zonas de Castilla y León, e incluso a más en algunos casos, cuando hace un año apenas valía los 12 céntimos. El precio de intervención, es decir, el "oficial" o de referencia establecido por la Unión Europea, no llega a los 11 céntimos el kilo. Aunque la diferencia entre los 11 y los 18 céntimos por kilo pueda parecer corta, multiplicada por los miles de kilos que vende el agricultor, supone una ganancia considerable, de miles de euros, para los profesionales del campo.

Las causaS

La demanda para los conocidos como biocombustibles apenas representa "el 1% " de los 275 millones de toneladas de cereal que se cosechan en un año normal en la Unión Europea, recordó el responsable de UPA. López apuntó a factores como la mala cosecha en la Europa del Este, debido a la sequía. A ello se une el aumento de la demanda en América, lo que ha mermado las importaciones que otros años hundían el mercado en países como España, con la llegada a los puertos de barcos cargados con toneladas de cereales americanos..La cruz de estos buenos precios es el anunciado encarecimiento de productos como el pan y de los piensos para alimentar el ganado. En el caso del pan, UPA lo considera injustificado, ya que según datos de esta organización agraria, hace no muchos años un kilo de pan valía casi lo mismo que un kilo de trigo, cuando en la actualidad el pan está 16 veces más caro. UPA atribuye esta desproporción a la "especulación" de las industrias transformadoras a costa de los agricultores, ya que bajaban el precio que pagaban por el trigo mientras subían el del pan.

uNa PDA I Paq RW

6815HP IPAQ RW 6815 PDA WI-FI TELEFONO GPS +TOMTOM + 2GB IPAQ 6815 Regalo Tarjeta 2GB 410,00 EUR10,00 EUR 1d 04h 31m
La GaSolinera maS barata de zaragoza.La gasolinera más barata de la provincia de Zaragoza es:( Gasolina sin plomo)ALMUNIA DE DOÑA GODINA (LA) AVDA MADRID, 14 12/01/2008 1,149

La GaSolinera maS barata de zaragoza.

La gasolinera más barata de la provincia de Zaragoza es:( Gasolina sin plomo)ALMUNIA DE DOÑA GODINA (LA) AVDA MADRID, 14 12/01/2008 1,149

AutoraS: Sara & SaNdRa

TraBaJo ecoNomia

Mi TrabaJo tratará sobre la economia de la inmigracion

LoS baNCoS DEL tiempO

¿Qué son los bancos de tiempo?
Son bancos cuya unidad de intercambio no es el dinero sino el tiempo

El fundamento de estas asociaciones es el intercambio de tiempo, en lugar de emplear dinero como en los bancos tradicionales. Las primeras experiencias de los bancos de tiempo provienen de Italia, donde llevan varias décadas funcionando. Dar, recibir y compartir el tiempo ayuda a resolver necesidades de la vida diaria y también puede contribuir a crear horas de ocio, ya que luego puede invertirse en acompañar al cine, teatro, excursiones, visitas culturales, viajes, etc.
En un principio fueron concebidos con el objetivo de ayudar a las mujeres a conciliar el trabajo con las tareas doméstica y que pudieran, de esta manera, disponer de más tiempo libre. Gracias al éxito de las primeras experiencias, pronto se extendieron a todo tipo de colectivos y también a otros países. En la actualidad existen cerca de 300 bancos de tiempo, algunos amparados por entidades bancarias convencionales u otro tipo de fundaciones. Los hay en Europa, Canadá, Centroamérica, Sudamérica y Estados Unidos, donde se llaman "time dollars". En España, los primeros bancos de tiempo datan de 1993 y fueron promovidos por grupos alternativos solidarios. En la actualidad se pueden encontrar en casi todas las ciudades.

¿Cómo funcionan?

Los bancos de tiempo están constituidos por grupos de personas que intercambian su tiempo para la realización de diversos servicios. Es decir, ponen a disposición del resto de los socios una lista de tareas que pueden ofrecer y unas horas determinadas de tiempo que pueden dedicar a esas tareas. A cambio reciben la dedicación de esas mismas horas en otros servicios que necesitan del resto del colectivo. Por ejemplo, un socio pone a disposición de todos los miembros de la asociación 10 horas de su tiempo para acompañar al médico a personas mayores. A cambio de este servicio recibiría 10 horas de tiempo del resto de los asociados en la realización de un trámite con la Administración, en efectuar la compra u otro menester.
El tiempo vale lo mismo independientemente de cual sea el servicio que se ofrezca, es decir se intercambian horas, no servicios, cuesta lo mismo una hora dedicada a recoger los niños del colegio que una hora dedicada a una reparación de fontanería.

¿Quién puede participar?

Todas las personas pueden ser miembros de un banco de tiempo, no importa su formación, edad, ocupación, etc. Las lista de tareas que se pueden intercambiar es muy amplia y abarca todo lo que se pueda imaginar.

¿Qué ofrecer y recibir?

Es importante definir lo que cada uno puede ofrecer y lo que se quiere recibir a cambio. Los responsables del banco asesoran a la hora de elaborar la lista de los servicios ofertados e informan sobre todo aquello a lo que se puede acceder.
La oferta mas frecuente es la relacionada con el cuidado y acompañamiento de niños y ancianos, los trabajos domésticos como cocinar, hacer las compras, cuidado de animales y plantas, pequeñas reparaciones domésticas como labores de costura, trabajos de bricolaje, de electricidad, etc., los trabajos de ordenador, las clases particulares, la práctica de idiomas, la asesoría informática, jurídica...

AuToRaS: SaRa & SaNdRa